Утверждаю
директор МАОУ СОШ № 6
им. С.Т. Куцева
__________ В.В. Триус

План коррекционной работы с родителями обучающихся
с низкой учебной мотивацией на 2023- 2024 учебный год
Цели:
1. Формирование системы взаимодействия родителей с учителем для создания
благоприятной среды развития личности.
2. Повышение родительской мотивации к контролю за успеваемостью.
Задачи:
1. Активное вовлечение родителей во все сферы деятельности школы на основе
нормативных документов.
2. Совершенствование форм взаимодействия школа – семья.
3. Помощь родителям в коррекции успеваемости ребенка.
1. Работа по выяснению влияния семьи на успешность в обучении.
Характеристика семей, которые влияют на
успешность в обучении
Родители ценят успех, ожидают хорошей
успеваемости, поощряют напряженные занятия
(ожидания родителей совпадают с познавательными
способностями ребенка)
Родители ценят успех, ожидают хорошей
успеваемости, (ожидания родителей совпадают с
познавательными способностями ребенка)
Родители ценят успехи и ожидают от своих детей
хорошей успеваемости (независимо от их
способностей)
Родители не ценят успех детей и не питают высоких
надежд по поводу их успеваемости (независимо от
способностей).

Результаты
успеваемости детей
( уровни)
Высокий

Выше среднего
Достаточный
Низкий

Следовательно, родители могут положительно повлиять на успех в том
случае, если будут выступать в содружестве с ребенком, верить в его успех,
никогда не отказывать в необходимой помощи, поощрять трудолюбие.

2. План работы с родителями
№

Мероприятия

1

Знакомство семьей:
- выявление причин
неуспеваемости;
-установление единых требований
к знаниям ученика;
- формирование согласованности
внутренних и внешних мотивов;

2

Взаимная деятельность учителя
и родителей по воспитанию и
обучению ребенка:
- повышение уровня
педагогических знаний родителей;

- формирование мотивации и
интереса к обучению (родителей и
ученика);

-информирование родителей о
накопляемости и качестве оценок;
способах повышения
успеваемости;

Формы и методы
работы
Посещение семьи
Беседа с родителями
и учеником
Анкетирование
родителей
Индивидуальные
встречи с
родителями
Знакомство
родителей с
нормативными
документами;
образовательной
программой.

Сроки
Сентябрь,
октябрь.

В течение в
течение
года

Индивидуальные
собеседования с
родителями и
учащимся,
выработка
программы помощи
родителям под
контролем учителя.
Предотвращение
пробелов в знаниях;
Индивидуальные
консультации;

Совместные
-вовлечение родителей в
мероприятия:
совместную деятельность с детьми подготовка и защита
– участие в урочных и внеурочных учебных проектов,
видах деятельности;
праздники.
«Причины школьной
неуспешности и пути ее
преодоления»
Педагог-психолог МАОУ СОШ № 6

Родительское
собрание

октябрь

Фененко М.И.им.С.Т.Куцева